合肥市桂花园学校课后服务须知

　　为贯彻落实教育部办公厅、省市区级关于中小学生课后服务工作的文件精神，根据合肥市教体局的指导意见和实施方案，我校决定于2021年秋季学期开展小学生课后服务工作，现将课后服务工作具体说明如下：

　　课后服务目标

　　解决当前小学放学时间早，部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，强化责任担当。

　　课后服务原则

　　1.坚持全面覆盖原则;

　　2.坚持自愿参与原则;

　　3.坚持安全规范原则;

　　4.坚持质量最优原则。

　　课后服务对象

　　我校有课后服务需求的所有学生。

　　课后服务选课

　　最最最重要的事情：本次课后服务选课将通过“校信极速版”APP实现，各班主任已将具体操作流程和使用说明发布在班级群内，有问题提前和班主任联系。下载登陆后耐心等待学校通知选课时间，按时进行线上选课。　

　　课后服务时间

　　“校信极速版”APP上选课全部结束后执行。每周一至周五下午(含因节假日调休而正常上课的星期六、星期日)，一至四年级课后服务至17:30结束，五、六年级课后服务至17:40结束。

　　课后服务内容

　　课后服务主要分为普惠托管和个性化课程两大类。

　　普惠托管

　　包含作业托管和社团课。作业托管是由我校教师提供安全看护、作业辅导;社团课是由我校教师开设体育、艺术等方面的兴趣活动。普惠托管不集体补课，不组织学科性集中教学或上新课，不对课堂内容进行延伸和拓展。

　　个性化课程

　　引进具备资质且规范的第三方社会组织和专业机构，主要进行语言、思维、科技、艺术、体育等方面的兴趣培养与素养提升。

　　费用收取标准

　　课后服务收费属服务性收费，收费标准由市发改局核定。普惠托管由政府补贴，不向家长额外收费。个性化课程按照公益普惠原则，根据参与学生数、服务内容等因素，由自愿参加的家长按照不超过600元/学期·生(不含耗材费)缴纳;需使用耗材的，应明确耗材具体标准，由家长自行购买或在学校的监督下委托开课机构购买;设立第三方“共管账户”，根据课程服务评价结果，由学校按季度转移相关费用。

　　学校安排

　　1.学校成立以校长为组长的课后服务工作小组，协调班主任、任课教师、巡课教师共同参与、统筹管理课后服务课程设置、效果评价和安全管理工作;

　　2.学校根据报名人数进行合理分班，确定学习地点，设立点名册。每日普惠托管每班安排1名教师，全程盯靠在教室;个性化课程由1名机构教师带班，保证课堂安全;

　　3.学校每日安排1名工作组人员巡查课堂，及时解决巡课过程中所发现的问题并作好记录;

　　4.个性化课程实施前，由学校、家长、第三方社会组织和专业机构共同签订课后服务协议，明确各方权责关系。

　　家长职责

　　1.课后服务期间，学校和家长须共同做好安全工作，加强孩子交通、防溺水等安全教育，教育学生服务期间遵守各项规则;

　　2.参加课后服务的学生生病或有特殊情况时，家长须在“校信极速版”APP家长端请假或电话向班主任请假;

　　3.参加课后服务的学生家长须保持通讯畅通，便于及时沟通;课后服务结束前5—10分钟到指定区域接学生，并做好疫情防控，有序停放交通工具;

　　4.不参加全部或某天课后服务的学生家长须下载说明模板，手填相关信息，签字后交班主任签字存档，以规范学校管理。

　　以上内容请各位家长知悉，配合学校共同做好课后服务工作，感谢!　

　　合肥市桂花园学校教育集团桂园校区

　　二〇二一年九月八日